معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش استان کهگیلویه وبویراحمد:تحلیل دقیق نمرات امتحانات نهایی دانش آموزان، گامی در راستای بهبود و ارتقای فعالیت های آموزشی است

تحلیل دقیق نمرات امتحانات نهایی دانش آموزان، گامی در راستای بهبود و ارتقای فعالیت های آموزشی است

پایگاه خبری الگن خبر: معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش استان کهگیلویه وبویراحمد تحلیل دقیق و کارشناسی نمرات امتحانات نهایی دانش آموزان را گامی در راستای بهبود و ارتقای فعالیت های حوزه آموزش متوسطه عنوان کرد.
به گزارش پایگاه خبری الگن خبر ، محمد جمالی آرند در برنامه زنده تلویزیونی با سیمای شبکه استانی دنا، با اشاره به اهمیت کیفیت بخشی آموزشی در پیشبرد اهداف متعالی نظام تعلیم و تربیت کشور گفت: مهمترین برنامه کاری معاونت آموزش متوسطه در سال تحصیلی جاری، بهبود کیفیت آموزشی است.

وی، کیفیت بخشی به فرآیند یاددهی،یادگیری و ارزشیابی دانش آموزان را فصل مشترک آموزش و پرورش و اولیا دانسته و بر توسعه مدیریت مشارکتی و بهره گیری از خرد جمعی در بهبود فعالیت های تعلیم و تربیت خواستار شد و از اولیا دانش آموزان خواست تا ارتباط بیشتری با مدرسه داشته باشند .

جمالی، توسعه رشته های فنی وحرفه ای را از سیاستهای کلیدی وزارت آموزش وپرورش عنوان کرد وگفت: مهارت آموزی و آماده سازی دانش آموزان برای ورود به بازار کار از مهمترین اهداف آموزش های فنی و حرفه ای و کار دانش است و در این راستا تلاش می کنیم تا با استاندارد سازی تجهیزات کارگاهی هنرستان ها ، راه اندازی واجرای رشته های جدید در شاخه فنی وحرفه ای وکاردانش با توجه به نیاز بازار کار زمینه را برای حضور پر شور دانش اموزان در این مراکز فراهم نماییم

معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش استان کهگیلویه وبویراحمد در ادامه گفت: تحلیل نمرات دروس نهایی به تفکیک رشته، درس، منطقه و مدرسه، آسیب شناسی مسائل آموزشی استان در پنج محور نیروی انسانی، دانش آموز، خانواده، امکانات آموزشی و آیین نامه و ضوابط، نقش مهمی در شناسایی نقاط قابل بهبود، چالش ها و کمبودها و تلاش برای ارتقای کیفیت آموزشی دارد.

وی بر توجه ویژه به وضعیت آموزشی دبیرستان های نمونه دولتی و شبانه روزی اشاره کرد وگفت: برگزاری نشست های تخصصی با معاونان و کارشناسان آموزش متوسطه مناطق به صورت قطبی با هدف بررسی وضعیت آموزشی استان و تبیین برنامه های آموزشی استان، شناسایی مناطق و مدارس لازم التوجه و برنامه ریزی ویژه برای ارتقای وضعیت آموزشی و رفع مشکلات برای ارتقای وضعیت آموزشی ضروری است.

معاون متوسطه آموزش و پرورش استان در رابطه با کنکور سراسری نیز گفت: مصوبه جدید “دو مرحله ای کردن کنکور”اگرچه مشکلات خاص خود را دارد، اما به عدالت آموزشی نزدیک تر است چرا که در کنکورهای سنوات گذشته، آموزشگاه‌های کنکور در موفقیت دانش آموزان نقش موثری داشتند و بنابراین خانواده های غنی با دسترسی بیشتری به خدمات و منابع آموزشی، از شانس بهتری در کسب رتبه های برتر، برخوردار بودند.

جمالی با اشاره به بالا بودن نرخ پوشش تحصیلی استان نسبت به سطح کشوری، اعلام کرد: نرخ پوشش تحصیلی در سطح استان ۹۶درصد است در حالی که در کشور ۹۲ درصد است.